Το «Σπίτι των Παιδιών» αποτελεί ένα κατάλληλα προετοιμασμένο περιβάλλον που φιλοξενεί παιδιά ηλικιών από 2,5 έως 6 ετών. Τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να βρεθούν σε ένα ασφαλές και όμορφο περιβάλλον που χαρακτηρίζεται από ποικιλία πραγματικών αντικειμένων και  πλούσιων γλωσσικών ερεθισμάτων, αγάπη και σεβασμό για τη ζωή. Το περιβάλλον αυτό υπηρετεί την ολοκληρωμένη ανάπτυξη του παιδιού και είναι σύμφωνο με τις αναπτυξιακές ανάγκες, τις ικανότητες και τα ενδιαφέροντα του. 

• Τα παιδιά προετοιμάζονται για τις προκλήσεις της ζωής, μαθαίνουν να δρουν ανεξάρτητα και να φροντίζουν τον εαυτό και το περιβάλλον τους. 
• Βρίσκονται σε μια κοινότητα μεικτών ηλικιών που παρομοιάζεται με τον πραγματικό κόσμο, τα μικρότερα παιδιά εμπνέονται, θαυμάζουν και έχουν ως πρότυπο τα μεγαλύτερα παιδιά και τα δεύτερα εφαρμόζουν τις κατακτημένες καινούριες ικανότητες τους αποκτώντας υπομονή, δεκτικότητα και την αίσθηση της προσφοράς βοήθειας.
• Χτίζουν την προσωπικότητα τους μέσα από τη δική τους δραστηριότητα και προσπάθεια, έχοντας την ελευθερία, το χώρο και το χρόνο να αναπτυχθούν. Τα παιδιά ξεδιπλώνουν το «είναι» τους μέσα σε ένα περιβάλλον που χωρίς να είναι στατικό προσφέρει φροντίδα, τάξη και μια ήρεμη καθημερινή ρουτίνα.
• Πειθαρχούνται μέσα από το ίδιο το περιβάλλον, τη σταθερότητα και την ισορροπία μεταξύ ελευθερίας και ορίων που αυτό προσφέρει. 
• Προσαρμόζονται στην κοινωνική ζωή, αποκτώντας ευθύνες, κοινωνική συνείδηση και δρώντας μέσα σε μια ενεργή, αρμονική κοινότητα. 
• Μαθαίνουν να εμπιστεύονται τις δυνάμεις και τις ικανότητες τους αποκτώντας πίστη στον εαυτό τους και το περιβάλλον τους.

Το Μοντεσσοριανό υλικό είναι αυτό που επιτρέπει στο παιδί να αυτό-εκπαιδευτεί, να αυτό–διορθωθεί, να προσαρμοστεί και να αναπτύξει την προσωπικότητα του. Η κάθε δραστηριότητα έχει το δικό της στόχο και βοηθά το παιδί να αναπτυχθεί μέσα από την εκτέλεση της. Η παιδαγωγός αποτελεί τη γέφυρα μεταξύ του παιδιού και του υλικού και όχι την αυθεντία που θα προσφέρει έτοιμες λύσεις στο παιδί. Το Μοντεσσοριανό υλικό περιλαμβάνει πέντε ενότητες:

Δραστηριότητες «Καθημερινής Ζωής»: Δραστηριότητες που προσφέρουν προκλήσεις και ενισχύουν:

• τον συντονισμό της κίνησης
• τη βούληση
• τη συγκέντρωση, τη λεπτομέρεια και την ακρίβεια
• την ανεξαρτησία 
• την αυτοπεποίθηση και αυτοεκτίμηση 
• τη λογική σκέψη και μνήμη

Δραστηριότητες «Αισθητηριακού Υλικού»: Δραστηριότητες που αναπτύσσουν και εκλεπτύνουν τις πέντε αισθήσεις του παιδιού επιτρέποντας κάθε φορά μια αίσθηση να λειτουργεί στο μέγιστο και απομονώνοντας την από τις υπόλοιπες. Αυτό επιτρέπει στο παιδί να αποκτήσει ξεκάθαρα αισθητηριακά ερεθίσματα και εμπειρίες βοηθώντας το να τις οργανώσει και να τις ταξινομήσει.

Δραστηριότητες «Γλώσσας»: Το περιβάλλον είναι πλούσιο σε γλωσσικά ερεθίσματα προσφέροντας ευκαιρίες στο παιδί να ακούσει, να μιλήσει, να διαβάσει και να γράψει. Αυτά τα ερεθίσματα στο «Σπίτι των Παιδιών» ενθαρρύνουν τη μάθηση, την έκφραση και την επικοινωνία. 

Δραστηριότητες «Πολιτισμού»: Δραστηριότητες που ενθαρρύνουν τις αισθητηριακές εμπειρίες του παιδιού, τη μνήμη και τη δημιουργική φαντασία. Οι κατηγορίες του πολιτισμού είναι: η μουσική, ο κόσμος των ζώων και των φυτών, η ιστορία, η τέχνη, η γεωγραφία και η επιστήμη.

Δραστηριότητες μαθηματικών: Τα μαθηματικά βρίσκονται παντού στο «Σπίτι των Παιδιών» και προετοιμάζουν έμμεσα το παιδί για τις μαθηματικές δραστηριότητες με τις οποίες θα έρθει σε επαφή μετέπειτα. Οι μαθηματικές αυτές δραστηριότητες μετατρέπουν μαθηματικές έννοιες σε χειροπιαστό υλικό ώστε το παιδί να μπορέσει να τις βιώσει, να τις κατανοήσει και να τις αφομοιώσει. Τα μαθηματικά προσφέρονται μέσω της αριθμητικής, της γεωμετρίας και της άλγεβρας με υλικό που αναπτύσσει:

• τον υπολογισμό
• τη μνήμη
• την ακρίβεια
• τη λογική σκέψη
• την εξερεύνηση 
• την αφηρημένη σκέψη
• την εξαγωγή συμπερασμάτων